MENGGALI PELUANG DAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS: PELATIHAN KETERAMPILAN DIGITAL BAGI ANAK MUDA DI DESA TINGGARJAYA UNTUK PEMANFAATAN INTERNET YANG OPTIMAL

Authors

  • Rizki Ridyasmara Pendidikan Agama Islam STAI Sufyan Tsauri Majenang Cilacap Jawa Tengah
  • Rona Rahmawati Pendidikan Agama Islam STAI Sufyan Tsauri Majenang Cilacap Jawa Tengah
  • Abdul Mu'thi Syarif Pendidikan Agama Islam STAI Sufyan Tsauri Majenang Cilacap Jawa Tengah
  • Kuni Faizah Pendidikan Agama Islam STAI Sufyan Tsauri Majenang Cilacap Jawa Tengah

DOI:

https://doi.org/10.36423/jec.v6i2.1941

Abstract

Era digitalisasi menawarkan peluang besar bagi pengembangan kreativitas dan keterampilan di kalangan anak muda, terutama dalam memanfaatkan internet secara optimal. Di Desa Tinggarjaya, kurangnya pemahaman dan keterampilan digital telah menjadi kendala bagi para pemuda dalam mengakses dan memanfaatkan peluang yang ada di dunia digital. Untuk mengatasi masalah ini, pada tanggal 10 Agustus 2024, dilakukan pelatihan keterampilan digital yang difokuskan pada pengembangan kreativitas dan pemanfaatan internet secara optimal. Pelatihan ini mencakup penggunaan media sosial untuk membangun personal branding, dasar-dasar pembuatan konten digital, serta strategi pemasaran online. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemahaman dan keterampilan digital di kalangan pemuda desa meningkat secara signifikan. Para peserta pelatihan kini lebih mampu memanfaatkan internet untuk mengembangkan kreativitas mereka, membuka peluang baru dalam dunia kerja, serta berkontribusi pada perkembangan ekonomi desa. Keberhasilan kegiatan ini terlihat dari kemampuan para peserta dalam menerapkan keterampilan yang mereka peroleh, yang tidak hanya memperkuat aspek kreatif, tetapi juga memungkinkan mereka untuk bersaing dalam ekonomi digital yang semakin berkembang.

Kata Kunci: Anak Muda; Internet; Keterampilan Digital.

References

Candraningtyas, R. V., Rizal, M. F., Maulana, M. F., & Prasetio, D. A. (2022). Rancang Bangun Jaringan Wi-Fi Berbasis Mikrotik di Kp. Mulyasari Ds. Sukamulya Kec. Sukamakmur Kab. Bogor. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 53-61.

Masadeh, Mousa. (2012). Training, Education, Development and Learning: What is the Difference?. Europan Scientific Journal, Vo. 8, No.1.

Morelli, G. (2015). Digital Skills Training Methods for Youth Empowerment. This source offers insights into effective training methods for digital skills, emphasizing a participatory approach for young people.

Panda.id. (2024). Developing Digital Skills in Rural Areas: Empowering the Next Generation. Focuses on technology adoption and bridging the digital divide in rural communities(Panda).

Caruy Village Initiatives. (2023). Pelatihan Keterampilan Digital di Desa Caruy. Discusses comprehensive strategies for training in areas like digital marketing and web development in rural communities(Caruy).

Kementerian Desa, PDT, dan Transmigrasi. (2020). Program Desa Digital: Membangun Ekonomi Desa dengan Internet. Government programs aimed at developing digital skills for rural economic growth.

World Bank. (2021). Digital Skills for Rural Development. This report explores the impact of digital skills training in improving economic outcomes for rural communities.

Al-Qudwah, I. (2019). Strategies for Digital Literacy Among Rural Youth. This journal article investigates methods to enhance digital literacy in rural settings, focusing on youth.

Mahmood, A. (2022). Social Media for Personal Branding: A Practical Guide for Youth. Offers guidelines on how young people can leverage social media for personal branding.

McGraw-Hill Education. (2017). Fundamentals of Digital Content Creation. This book is essential for learning about digital content production, including basic principles for beginners.

Kampung Digital Project. (2021). Empowering Rural Youth Through Digital Skills Training. Case studies on successful implementation of digital skills training in Indonesian villages.

Indonesia Digital Economy Report. (2023). Opportunities and Challenges in Rural Digitalization. Explores the current state of rural digitalization, including opportunities for youth employment through digital platforms.

Downloads

Published

2024-10-28

How to Cite

Rizki Ridyasmara, Rona Rahmawati, Abdul Mu’thi Syarif, & Kuni Faizah. (2024). MENGGALI PELUANG DAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS: PELATIHAN KETERAMPILAN DIGITAL BAGI ANAK MUDA DI DESA TINGGARJAYA UNTUK PEMANFAATAN INTERNET YANG OPTIMAL. Journal of Empowerment Community, 6(2), 60–69. https://doi.org/10.36423/jec.v6i2.1941

Issue

Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024

Section

Articles

License

  1. Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam situs E-Journal Journal Empowerment Community ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  2. Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti  Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Empowerment Community berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  3. Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.
  4. Semua Informasi yang terdapat di Journal Empowerment Community bersifat akademik. Journal Empowerment Community tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.