ANALISIS APLIKASI RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SEKOLAH (ARKAS)  DENGAN  MENGGUNAKAN METODE  TECHONOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) : Studi Pada SMK Swasta di Kabupaten Ciamis

Heri Herdianto; Evi Dewi Sri Mulyani; Missi Hikmatyar

doi:10.36423/index.v6i1.1619

Authors

Heri Herdianto Universitas Perjuangan
Mulyani E D S Universitas Perjuangan
Hikmatyar Missi Universitas Perjuangan

DOI:

https://doi.org/10.36423/index.v6i1.1619

Keywords:

IFocus Mobile; PLS-SEM; TAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan peningkatan strategi dalam penggunaan ARKAS di SMK Swasta Kabupaten Ciamis ditinjau dari persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunaan, sikap terhadap menggunakan teknologi, dan minat perilaku menggunakan teknologi. Dan mencari solusi dari hambatan yang terjadi dalam ARKAS di SMK Swasta Kabupaten Ciamis ditinjau dari persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunaan, sikap terhadap menggunakan teknologi, dan minat perilaku menggunakan teknologi berdasarkan Techonology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini diharapkan dapat membantu sekolah menengah kejuruan (SMK) di Kabupaten Ciamis dalam menguji efektivitas penggunaan ARKAS. Penelitian ini menggunakan metode wawancara, survei dan observasi. Responden dalam penelitian ini 30 bendahara BOS dan operator ARKAS sekolah menengah kejuruan (SMK) di Kabupaten Ciamis. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Modeling (SEM). Data dalam penelitian ini diolah menggunakan alat analisis SmartPLS versi 3.2.9. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor-faktor yang berpengaruh terhadap efektifitas penggunaan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di SMK Kabupaten Ciamis yaitu persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunan, dan minat perilaku menggunakan teknologi. Sementara itu, faktor yang tidak berpengaruh terhadap efektifitas penggunaan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di SMK Kabupaten Ciamis yaitu sikap terhadap menggunakan teknologi.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan peningkatan strategi dalam penggunaan ARKAS di SMK Swasta Kabupaten Ciamis ditinjau dari persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunaan, sikap terhadap menggunakan teknologi, dan minat perilaku menggunakan teknologi. Dan mencari solusi dari hambatan yang terjadi dalam ARKAS di SMK Swasta Kabupaten Ciamis ditinjau dari persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunaan, sikap terhadap menggunakan teknologi, dan minat perilaku menggunakan teknologi berdasarkan Techonology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini diharapkan dapat membantu sekolah menengah kejuruan (SMK) di Kabupaten Ciamis dalam menguji efektivitas penggunaan ARKAS. Penelitian ini menggunakan metode wawancara, survei dan observasi. Responden dalam penelitian ini 30 bendahara BOS dan operator ARKAS sekolah menengah kejuruan (SMK) di Kabupaten Ciamis. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Modeling (SEM). Data dalam penelitian ini diolah menggunakan alat analisis SmartPLS versi 3.2.9. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor-faktor yang berpengaruh terhadap efektifitas penggunaan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di SMK Kabupaten Ciamis yaitu persepsi kegunaan pengguna, persepsi kemudahan penggunan, dan minat perilaku menggunakan teknologi. Sementara itu, faktor yang tidak berpengaruh terhadap efektifitas penggunaan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di SMK Kabupaten Ciamis yaitu sikap terhadap menggunakan teknologi.

Author Biography

Mulyani E D S, Universitas Perjuangan

References

Damasiotis, V. … Tsifora, E. (2020). IT Competences for Professional Accountants. A Review. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 175, 537–545. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.1234

Whitten, B. and. (2020). Systems Analysis and Design for the Global Enterprise (7th ed.). New York: McGrawHill.

Ajzen, I. dan Fishbein, M. (2019). Belief, Attitude, Intention and Behaviour: An Introduction to Theory and Research. New York: McGrawHill.

Davis, F. D. (2019). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly., 13(5), 319–339.

Jogiyanto, H. M. (2020). Analisis dan Desain (Sistem Informasi Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis). Yogyakarta: Andi Offset.

Yulistia, Y. (2020). Analisis Pengaruh Efektivitas Dan Manfaat E-Commerce Terhadap Sikap Dan Perilaku Pengguna Dengan Menggunakan Metode TAM (Studi Kasus: UKM Kota Palembang). JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi), 4(1), 93–100. https://doi.org/10.35957/jatisi.v4i1.91

Lishartanti, V. E., & Noor, F. A. (2022). Efektivitas Penerimaan Penggunaan Aplikasi E-Link (Elektronik Laporan Informasi Kesehatan Puskesmas) Dengan Teori Tam (Technology Acceptance Model) Di Puskesmas Mojopurno Kabupaten Madiun. Naskah Publikasi, 2(3), 14–25.

Imran, M., & Arfan, M. (2020). Pengaruh Kemudahan Penggunaaan Sistem, Kemanfaatan Sistem Dan Keahlian Komputer Terhadap Efektivitas Sistem Pengelolaaan Keuangan Daerah Di Pemerintahan Kota Banda Aceh. Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 12(4), 54–65.

Laudon, Kenneth C, dan J. P. L. (2020). Sistem Informasi Manajemen;Mengelola Perusahaan Digital. (Edisi 10). Jakarta: Salemba Empat.

Jogiyanto, H. (2020). Sistem Informasi Keperilakuan. Yogyakarta: CV. ANDI OFFSET.

Mathieson, K. (2020). Predicting User Intentions: Comparing The Technology Acceptance Model Information Systems Research, 2(3), 173–191.

Hall. (2020). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Bougie, S. dan. (2021). Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian. Jakarta: Salemba Empat.

Creswell, J. W. (2021). Research design: pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed (Edisi 15). Yogyakarta: PT Pustaka Pelaja.

Gelinas, Ulrich & Dull, B. R. (2020). Accounting Informations System (9 th). New York: South Western Cengage Learning.

Morrissan. (2019). Metode Penelitian Survei. Jakarta: Kencana.

O Brien. (2014). Management Information System: Managing Information Techology in the Internetworked Enterprise. (4th ed.). Boston: Irwin McGraw-Hill.

Siyoto, S. & Sodik, A. (2020). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

ANALISIS APLIKASI RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SEKOLAH (ARKAS) DENGAN MENGGUNAKAN METODE TECHONOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)

Studi Pada SMK Swasta di Kabupaten Ciamis

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

Author Biography

Mulyani E D S, Universitas Perjuangan

References

Downloads

Published

Issue

Section

License

Information