Edukasi Artificial Intelligence Untuk Meningkatkan Literasi Digital Pelajar
DOI:
https://doi.org/10.36423/jec.v8i1.2519Abstrak
Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) membawa peluang besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar. Namun, masih banyak pendidik dan pelajar yang belum memahami cara pemanfaatannya secara optimal dan etis. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan para pengajar serta siswa dalam menggunakan teknologi AI, terutama model berbasis bahasa seperti ChatGPT, sebagai sarana pendukung pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan langsung agar peserta mampu memahami konsep dasar AI serta mengintegrasikannya dalam kegiatan belajar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi dan potensi AI dalam pembelajaran, serta tumbuhnya kesadaran untuk memanfaatkan teknologi tersebut secara bijak dan sesuai etika digital. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil menumbuhkan literasi digital dan mendorong pemanfaatan AI sebagai inovasi pembelajaran yang selaras dengan semangat Merdeka Belajar.
Referensi
Ajiyanto, A. B. N., & Faridah, H. N. (2025). Eskalasi Mutu Pendidikan Indonesia Dalam FOMO Perkembangan Kecerdasan Buatan: Escalation of the Quality of Indonesian Education in the FOMO of Artificial Intelligence Development. Al-Absah: Jurnal Adab, Bahasa, Sastra, dan Sejarah, 1(1), 59–69.
Alimuddin, J. (2023). Implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 4(02), 67–75.
Daulay, M. I., & Daulay, D. H. (2025). Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Untuk Anak Usia Dini.
Jurnal Mutiara Pendidikan, 5(1), 158–167.
Destari, D. (2023). Pendidikan Global Di Era Digital: Transformasi Dalam Skala Internasional. Jurnal Pendidikan West Science, 1(8), 538–553. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i08.602
Dito, S. B., & Pujiastuti, H. (2021). Dampak Revolusi Industri 4.0 Pada Sektor Pendidikan: Kajian Literatur Mengenai Digital Learning Pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Sains dan Edukasi Sains, 4(2), 59–65.
Febriyani, T. U. (2023). Dampak dari Penggunaan Chat GPT bagi Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran. Kompasiana.
Firdaus, J. A., Ummah, R. I., Aprialini, R. R., Fithriyyah, A., Mahsusi, M., & Faizin, A. (2025). Ketergantungan Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) Pada Tugas Akademik Mahasiswa Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1), 1203–1214.
Hakim, L. (2022). Peranan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dalam Pendidikan.
Ppg.Kemendikdasmen.https://ppg.kemendikdasmen.go.id/news/peranan-kecerdasan- buatan-artificial-intelligence-dalam-pendidikan
Hartanto, W. (2016). Penggunaan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(1), 1–18.
Junaedi, I. (2019). Proses Pembelajaran Yang Efektif. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 3(2), 19–25.
Juliwardi, I., & Ganefri, G. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada Sekolah Menengah Kejuruan. VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal, 3(1), 27–34. https://doi.org/10.38038/vocatech.v3i1.65
Kurniawan, L., Budiman, M., Haryanto, P., Arifin, Z., Hidayat, M., & Yulandari, S. (2022). Kartini Milenial Yang Menguasai Manajemen dan Teknologi Komputerisasi Bagi Santri Panti Yauma Yatim dan Dhuafa Paseban-Jakarta Pusat. Pengmasku, 2(1), 66–75. https://jurnalku.org/index.php/pengmasku/article/view/195.
Kurniawan, L., Handari, H., Sitanggang, T., Hidayat, M., Yulius, Y., Syahdina, A., & Mahardini, S. (2024). Digital Education For Students Of LBBP D’King Study, Kramat Jati, East Jakarta. Journal of Community Service and Empowerment, 5(3), 668–678.
Maulana, M. S., Widianto, S. R., Safitri, S. D. A., & Maulana, R. (2023). Pelatihan ChatGPT Sebagai Alat Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence Di Kelas. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jotika, 3(1), 16–19. https://doi.org/10.56445/jppmj.v3i1.103
Merentek, T. C., Sumual, T. E., Usoh, E. J., & Kampilong, J. K. (2023). Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Masa Depan. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 29–35. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.16516
Natanael, E., Laksono, N. S., Kuntjoro, A., Putra, M. T. A., Kho, G. K. W. W., Miguel, D., & Nathanael,
B. (n.d.). Mudah Membuat Video Dengan AI Video Generator. SIEGA Publisher.
Nugroho, W., Mambu, J. G. Z., Pitra, D. H., Rizki, A., Ilmi, M., Leuwol, N. V, Muh, A., & Saputra, A. (2023). Pemanfaatan teknologi artificial intelligence (AI) dalam menghadapi tantangan mengajar guru di era digital. Journal on Education, 06(01), 2689–2698.
Nurhayati, N., Suliyem, M., Hanafi, I., & Susanto, T. T. D. (2024). Integrasi AI Dalam Collaborative Learning Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Academy of Education Journal, 15(1), 1063–1071.
Pontjowulan, H. I. A. (2023). Buku Referensi: Inovasi Pembelajaran Digital Dalam Kurikulum Merdeka.
Rahmawati, S. N. E., Hasanah, M., Rohmah, A., Pratama, R. A. P., & Anshori, M. I. (2023). Privasi Dan Etika Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia Digital. Lokawati : Jurnal Penelitian Manajemen Dan Inovasi Riset, 1(6), 01–23. https://doi.org/10.61132/lokawati.v1i6.328
Setiawan, A., & Luthfiyani, U. K. (2023). Penggunaan ChatGPT Untuk Pendidikan Di Era Education 4.0: Usulan Inovasi Meningkatkan Keterampilan Menulis. Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi), 4(1), 49–58.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003). Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78.
Zein, A. (2023). Dampak Penggunaan ChatGPT Pada Dunia Pendidikan. JITU: Jurnal Informatika Utama, 1(2). https://doi.org/10.55903/jitu.v1i2.151
Zen Munawar, Z., Soerjono, H., Putri, N. I., Hernawati, H., & Dwijayanti, A. (2023). Manfaat Kecerdasan Buatan ChatGPT Untuk Membantu Penulisan Ilmiah. TEMATIK, 10(1), 54–60. https://doi.org/10.38204/tematik.v10i1.1291
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2021). Peranan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) Dalam Pendidikan. Retrieved from https://ppg.kemendikdasmen.go.id/news/peranan-kecerdasan-buatan-artificial- intelligence-dalam-pendidikan
AICI UMG. (n.d.). Pelatihan Guru Coding dan AI. Retrieved from https://aici- umg.com/article/pelatihan-guru-coding-dan-ai
AICI UMG. (n.d.). Aplikasi AI Dalam Pendidikan. Retrieved from https://aici- umg.com/article/aplikasi-ai-dalam-pendidikan
Universitas Negeri Surabaya. (n.d.). Pengenalan Teknologi AI Kepada Siswa SD Melalui Media Edukasi Yang Menarik. Retrieved from https://s2dikdas.fip.unesa.ac.id/post/pengenalan- teknologi-ai-kepada-siswa-sd-melalui-media-edukasi-yang-menarik.
